任 杰 一、烏海市優秀傳統文化發展現狀
一個地區的文化發展、文明建設以及文化氛圍通常是體現在人的理念和行為上，隨著我市“兩個文明”建設的不斷推進，公民素質和城市品位不斷提升，在優秀傳統文化教育方面有著獨特的優勢：一是書法文化。隨著我市獲得中國書法城、硬筆書法城、賞石城的命名以及中國當代書法藝術館、書法廣場等文化基礎設施的建成，并相繼舉辦了一批高規格、高檔次的書畫展，再一次推動了廣大市民自覺練字、寫字、學習傳統文化的熱潮。目前全市有各類書法文化協會組織30多個，會員6000多人，研習書法人數達50000多人，書法文化家喻戶曉。二是多元文化。烏海是一個典型的移民城市，文化發展更多地受到“移民”文化影響，特別是中原文化、草原文化、河套文化等。這些獨特的優勢發揮和利用好了，對于我們弘揚優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值觀，提高市民文明素質，推動創城工作具有不可替代的作用。
在看到優勢的同時，也要看到我們的不足。烏海是一個年輕的城市，缺乏歷史文化積淀，物質和非物質文化遺產少，傳統文化對人們潛移默化的影響不足。學校教育方面，沒有將優秀傳統文化納入正式教學中；家庭教育方面，缺乏言傳身教配合；社會教育方面，缺少生動有效的宣傳，不文明行為隨處可見，沒有形成學校、家庭、社會三位一體教育局面。另外，在單位方面，很多單位沒有將傳統文化教育納入管理，平時只重視工作業績和目標任務的完成，忽略了職工的思想教育和素質提高。因此，在全市進行優秀傳統文化教育勢在必行。
二、幾點建議
（一）建立優秀傳統文化教育常態機制
一是在機關單位中，要把中華優秀傳統文化融入培訓干部大講堂中，分期開設“家風”、“修身”等專題講座。同時結合“創文明機關，做人民滿意公務員”活動，在全市廣泛開展“讀好書、強素質、思廉政、創佳績”等活動，踐行傳統美德“看行動”的良好氛圍。
二是在學校中，廣泛開展“人人誦經典、爭做道德人”主題教育活動，將“美德少年”、“大漠湖城書香飄”以及“中國夢、民族魂”等作為文化傳承活動定期開展。把學習傳統文化和文明教育納入校園文化建設活動計劃，作為各學校評先創優的重要內容。
三是在企業中，強化企業法定代表人和業主“誠信為本”的經營理念，深入推行“信用工程”建設體系，圍繞“重合同、守信用”、“小信誠則大信立”等核心理念，開展“文明誠信戶”、“文明誠信企業”等評選活動，營造企業重文化、樹形象、講誠信的良好氛圍。
四是在農區中，要以“十個全覆蓋”建設為契機，以促進鄉風文明為目標，結合文明鎮、文明村、文明戶等創評活動，廣泛開展“鄉風文明進農家、傳統美德進農戶”活動。要經常舉辦經典傳統劇目巡演，支持鼓勵村民運用戲曲、小品、故事會等喜聞樂見的形式傳播正能量，普及優秀傳統文化知識。
五是在社區中，要充分利用社區各類活動室，邀請離退休教師、道德模范、老戰士等，圍繞優秀傳統文化、愛國教育、美德教育等內容進行宣講。要圍繞傳統文化中的“和”、“孝”、“禮”、“儉”等內容，突出“孝廉文化”和“感恩文化”兩個重點，廣泛開展“弘揚傳統、孝敬父母、體驗親情”實踐活動。定期評選“好媳婦、好婆婆、好家庭”，培育正確的道德判斷和道德責任，營造出尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、同心創業的良好風尚。
（二）推動書法文化與優秀傳統文化融合發展
一是完善場館建設。豐富中國當代書法藝術館的內涵，完善服務功能，既要滿足高水準的書畫藝術展，也能滿足豐富多彩的群眾書畫等活動，成為雅俗共賞的文化陣地。不斷充實書法主題廣場的內容，將歷史和當代，名家和百姓都能展示出來。
二是推進文化街路建設。規劃改造幾條有特色、有品位的文化街、餐飲街，形成亮點。整治商鋪門店牌匾、廣告，根據行業特點，設計、制作材質好、有品位、有標準但風格不同的牌匾、門聯。
三是開展主題書畫展。以社會主義核心價值觀和優秀傳統文化為契合點，開展機關、學校、企事業單位、社區等不同層面的主題書畫展，增加群眾參與度，弘揚社會主旋律。
四是充分調動各級各類書法協會的積極性，組織引導書畫家走進學校、企業、社區、農區，傳授書畫技巧，傳播傳統文化。
（三）大力營造學習中華優秀傳統文化的濃厚氛圍
一是在公園、廣場、車站等公共場所應設置有傳統文化和文明行為內容的公益宣傳牌，同時設立閱覽室、書報亭供人免費取閱。
二是在要通過報紙、廣播、電視開設專欄，深入開展優秀傳統文化教育，同時充分運用互聯網、手機等平臺宣傳傳統文化。
三是切實發揮好各類“道德大講堂”的作用，在各個層面開展宣傳教育。
四是鼓勵引導作家、畫家、攝影、曲藝等協會組織，創作更多反映歷史文化和時代精神的文藝作品，以喜聞樂見的形式植入到群眾的文化生活當中，實現宣傳教育的“全覆蓋”。 發言人系市政協委員，中共黨員，烏海市烏達區水利局局長（市政協教科文衛體和外事委員會供稿） | 
